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2018年11月高职中责任督学随访督导情况汇报
 
 
 

   高职中督学责任区11月份随访督导报告

根据高职中督学责任区11月份随访督导安排,高职中责任督学对责任区内的九所学校进行了随访督导通过巡视校园、查阅资料、随堂听课、电话访谈学生家长、与学校领导、教师、学生等交流,主要督导了队伍建设情况:师德师风建设;学校教师队伍发展建设规划和教师专业发展及相关的措施;班主任队伍建设。以及对十月份督导检查发现的问题整改情况回头看;对学校安全工作和教学工作进行常规检查。同时结合创建全国文明城市,对城区高职中“门前四包”及校园周边环境、师生文明出行等情况进行了检查。现将检查情况通报如下:

一、主要成绩亮点:

1、师德师风建设方面主要做法和成效

 高邮中学组织教职中学习教育部新修订的《新时代中小学教师职业行为十项准则》,并扎实开展《准则》的宣传、学习和贯彻工作,强调进一步落实立德树人根本任务,规范教师履职履责行为,不断提高师德师风水平。各校还对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行了解读,组织签订了一式两份的《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》。第一中学组织开展了“高三最美教师”评选活动,对获得此项殊荣的老师进行表彰;学校组织开展了2017-2018学年度“沈母王太夫人”奖学助教金评选活动,对获得奖学助教金的老师和学生进行了表彰和奖励。第二中学各年级建立了家长委员会,家校共同谋划解决教育、教学方面出现的各类问题;新老教师结对帮扶工作落到实处,每月都有各自的考核。三垛中学加强爱岗敬业教育,教师精神面貌变化大;学校行政部门强化服务教师意识,改善教师生活条件,关心教师切身利益;修改考核体系,考核方案具有激励性,可操作性。送桥中学建立和完善师德师风建设考核、奖惩机制,把师德师风作为教师月度、学期、年度考核工作的重要内容和职务聘任的重要依据;高邮中专每月对教职工师德师风进行亮化考核,定期公布;与所有教职工签订拒绝有偿家教、文明出行承诺书。

2、班主任队伍建设的突出做法和成果:

高邮中学每周一召开一次全校班主任会,总结并布置相关教育教学具体工作与要求,学校主要处室负责人参加会议;会后各年级召开年级班主任会,迅速进行落实,同时根据年级具体情况布置落实相关要求。高二年级还利用年级班主任会,组织班主任进行工作交流,起到相互学习不断提高的作用。第二中学、三垛中学的班主任周例会制度,形成了校本化的班主任培训机制,落实每个年级每周主题班会公开课制度,每天的各班小班会制度等,及时、有效地加强和提升了学校德育的效果。送桥中学组织班主任认真学习心理健康教育方面的知识更好服务学生、帮助学生形成积极向上,耐挫乐观的心态;今年暑假,组织所有班主任参加扬州市心理健康知识学习;学校领导不仅是简单的布置工作,还不断指导班主任的工作;在每周班主任工作例会班主任交流讨论学生管理工作的得与失,包括经验交流,有效做法等等;高邮中专重视班主任队伍建设。每月对班主任皆有培训;每学期都进行班主任基本功比赛与班级管理故事演讲比赛;每次班会课要求要有主题,PPT,督评室对其督查,并将情况在行政会上公布;班主任名师工作室定期开展活动,有考核,有成果展示。 

3、教学工作和学校安全工作的主要亮点:

高邮中学学生参加第35届全国中学生物理奥林匹克竞赛,取得了优异成绩:有9名同学获得省一等奖、18名同学获得省二等奖、5名同学获得省三等奖。11月9日,作为扬州市第14次学校精致管理现场推进会高职中组的现场之一,展示了高中教学管理的做法,来自扬州各县(市、区)教育主管部门以及高职中学校的领导、专家一行70多人参与活动。与会者首先走进高三教室,听了语文、数学、英语等十个学科展示的13节课。接下来,与会者观摩了高一语文、数学、英语等三个学科备课组展示的不同主题的校本教研活动。最后,与会者一起参观了学校的物理课程基地。本次活动得到了与会领导、专家的一致认可与高度肯定;为进一步加强学校青少年思想道德建设,提升学法、守法、用法的法治观念,11月14日下午、15日全天,学校分批组织高一年级学生参观市青少年法治教育基地;期中考试后,学校督导室组织开展对三个年级教师的学生“学评教”活动,并将问卷调查结果即时在校园网上公布;各年级全面、认真进行了期中总结,组织召开了家长会、年级全体教师参加的质量分析会、重点班级的议教会、备课组长会等,找问题、想办法、寻突破;本月初,学校就学校日常安全工作提出了13个主要防控点,并对学校相关职能部门明确了具体的工作责任和要求;每周一次的校党政联席会议上,都将校园安全问题作为工作的重点来提醒、督促并落实整治措施,确保广大师生的生命安全。第一中学为加快青年教师的培养,提高青年教师的业务能力,学校举行了第八届“兴学杯”青年教师优秀课大赛。学校召开了家长“一日访校”活动,活动对各级部期中考试成绩优异的集体、个人进行表彰。活动期间还分别邀请了北京大学(成功家庭教育)讲师董小军老师给全体高一、高二家长做了《创学习型家庭 做智慧型家长》的家庭教育指导;请高考励志演讲家、学习教练姜宝军老师做了《点燃梦想 引爆学习力》的启志赋能讲演。为进一步促进家校联系,充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用,11月25日,学校召开了2018-2019学年家长委员会成立大会,会上宣布了新一届家长委员会成员名单并颁发了聘书。同时,为更好的加强家校沟通,学校组织评选了首届“最美学生家长”活动。第二中学每月的教学常规月检制度,每月重点解剖一个学科,及时提升教学过程化管理的效益;学校传达室门卫处物件摆放规范,方便取用;进一步明确班主任在学生安全教育问题上的责任,本月高二和高三都有一个班级因为班主任及时处理到位,使可能出现的学生安全问题得到化解。临泽中学期中考试后高三年级进行试卷评讲课教研活动,要求每个学科都有老师开1-2节研讨课,每位老师至少听课3节。认真研讨高三试卷评讲课该如何上出最大效益。高邮中专根据职业学校特点,积极参加省职业学校养成教育调研,承担的扬州市精致管理现场会的现场展示受到好评。朝阳中学高三班主任与期中考试成绩优秀的学生、进位较大的学生、临界生家长一一当面交流,分析每一名学生每一门学科的增长点,并且建立这一部分学生的家长群,分享学习经验,共同检查学习任务完成情况。菱塘中专加强对校园周边环境的治理,杜绝社会闲散车辆和人员在校园逗留,以及无牌无照人员在校园周边出售商品。

4、城区高职中落实“门前四包”及校园周边环境、师生文明出行等情况:

高邮中学、第二中学联合市相关部门对校园周边环境进行整治,将无证小商小贩摊点清理出规定区域,同时教育学生不在无证摊点购买食品。通过各种会议和不定期发送短信方式来教育、提醒师生注意文明出行,为市民做好榜样;提醒家长配合学生做好校门前交通安全工作。第二中学充分利用显示屏等手段,强化对文明安全出行教育。高邮中专、朝阳中学及时报送“门前四包”工作中的亮点工作以及需要进一步解决的问题。

二、主要问题与建议

1. 随访督导时发现:第一中学、第二中学、三垛中学均有将学生站在教室走廊上的情况。另外据了解,一些学校的个别老师有根据学生成绩安排座位以及对学生的惩戒不够恰当的情况。已要求立即予以纠正。还发现教室内存在所谓学生“特殊位置”,虽说有的是学生和学生家长的要求,但要合乎规范。

2、普遍存在学生饮用奶浪费现象严重,影响校园环境,对文明城市创建工作不利。建议加强管理。

3、高邮中学要全面提升教师求真课堂的实施能力与水平。年青教师要加强听评课活动,既要站稳课堂,又要赢得地位;老教师和教学专家骨干,要深入年青教师的课堂,给予年青教师更多的指导与帮助,做好传帮带工作。学生跑操的组织化程度要加强。

4、第一中学要迅速组织实施课程基地场馆设施建设工作,确保顺利通过基地建设中期验收。

5、第二中学廊道灯的开关难找到,需有明显的提示标语。要安排专人管理。(如及时的开、关)

6、临泽中学教学楼前玻璃幕墙年久失修,已出现老化现象,存在安全隐患,教学楼所有门窗破损严重,很多已不能正常开启。学校锅炉陈旧,存在安全隐患,急需更新。

 

    



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