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2016年11月高职中责任督学区督导报告
 
 
 按照督导计划,11月份我们对全市高职中的“校本教研”进行了督导。在对每一所学校的督导过程中,我们巡视校园,对上月督导发现的问题进行了回访督导,随堂听课并查阅被听课教师的案头资料,听取学校“校本教研”专题汇报,查看学校校本教材建设情况,查看学校对骨干教师的考核材料,查看学校校本教研平台建设情况,将督导结果跟学校做了全面的反馈。现就督导情况总结如下:
一、主要成绩:
1. 课表执行严格认真。巡视各校的课堂教学,各班的上课内容与课表完全相同,绝大部分教师能使用多媒体,开展当堂训练。高邮中学各班一日活动安排完整科学,各功能室使用正常,使用记录齐全。
2. 校本教研务实有效。第二中学一日一研活动正常开展,效果明显,教师围绕课堂学习目标,从情境创设、过程设计、师幼互动、教学方法、媒体使用等方面展开有效讨论,让参与的全体教师都能受益。市第一中学重视教科研工作,教研工作平台建设成效明显。有多名教师在今年扬州市骨干教师考核中获得优秀等第。三垛中学坚持实施“青蓝工程”,开展师徒结对活动,加快了青年教师成长步伐。
3. 骨干考核已经启动。全市各高职中均制定了对高邮市教学骨干、高邮市教坛新秀等骨干教师的考核细则,成立校级和镇级两级考核小组,对骨干教师进行年度考核,根据考核结果对骨干教师进行奖励。
4. 后勤管理规范有序。市第二中学重视安全工作,安保人员认真履行职责,食堂环境整洁,工作人员着装整齐。市职业中专食堂环境整洁,工作人员着装整齐,宿舍干净,管理资料完整。
二、存在问题:
1.部分学校常规管理不够精致。送桥中学、临泽中学校园周边有杂物和垃圾,临泽中学教室吊扇未及时维修清理,灰尘较多,朝阳中学部分学科集体备课质量不高。
2.部分学校校本教研不够务实。各校虽都已安排了一日一研活动,但不少学校一日一研处于没有督查考核状态,教师未能对教学进行充分的研讨,很多教师只是利用这一时间批改作业,研讨参与度不高。有些学校的骨干教师未能制定并实施专业成长规划,在提高质量、推进课改、自主学习和校本教研方面的示范作用发挥不够。
3.部分学校教学管理不够有效。有些学校月检质量不高,不能及时发现教师教学工作中的不足,巡课记录做了一些调整,但是巡课人员未认真填写,巡课作用难以充分发挥。多数学校高效课堂推进力度放缓,合作学习、探究学习、自主学习实施水平提高不大。市职业中专对15级学生实习安排不够规范,存在专业不对口实习的问题,和实习教学计划不同步等问题。
三、工作建议:
1.学校要进一步强化岗位责任制,提高管理的执行力。每一事既有责任人,又有监督人,确保管理无空白。明确教学工作的规范要求,调整月检的检查方式,实施不同学科交叉检查,检查结果以适当的方式公开,问题严重的领导要进行诫勉谈话,责成其整改到位。
2.学校领导和全体教师要进一步重视师资队伍建设,明确骨干教师的要求,建立骨干教师考核制度,引导骨干教师走专业成长的道路,发挥骨干教师的示范引领作用。
3.学校要克服管理的高原现象,制定并落实高效课堂的推进措施,让合作学习、自主学习、探究学习成为课堂教学的常态,成为学校的核心特色。
4、学校要加强一日一研的督查考核力度,进一步明确一日一研活动的程序和内容,确保教研活动的实效。
5、部分学校领导要进一步增强依法施教的意识,认真学习教育部有关法规,在制定和实施计划、措施时,避免违规。
高邮市高职中督学责任区督学组
2016年12月2日


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